唐山劳动技师学院建筑工程系办学特色与办学成果

        唐山市建筑工程中等专业学校办学特色：

        唐山市建筑工程中等专业学校成立于1981年，是全市唯一一所建筑类中职学校，隶属于唐山市教育局。2010年3月被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校。学校学科特色鲜明，专业设置特点突出，重点开设建筑工程施工、建筑工程造价、建筑装饰平面设计、计算机应用等专业。其中建筑工程施工和建筑工程造价是学校的王牌专业，为唐山市建筑行业输送了大量优秀人才，2023年施工专业顺利通过省级重点专业复评，造价专业也成功获批省级重点专业建设单位。

        学校坚持“立德树人、德育为先、德能为重、全面发展”的育人理念，坚决落实国家职业教育的大政方针，遵循教育教学和人才成长规律，充分发挥学校主导作用，从专业课教师到人生导师，全方位、全过程培养学生的道德品质和正确的人生观、价值观。育人场所从教师延伸到宿舍，从课堂拓展到社会。学校通过课堂教学、入学教育、主题班会、卫生评比、军事训练、技能大赛、顶岗实习、劳动教育活动等内容培养学生综合能力。

        我校专业师资力量雄厚，截止到2024年初，现有教职工113人，其中专任教师104人，专业课教师87人，其中双师型教师103人，硕士研究生以上学历20人，正高级讲师5人，高级讲师44人，高级职称以上教师占比为54%，双师型教师占比58%，省级教学创新团队1个，市级教学名师4人。

        学校高度重视专业建设，力求学校知识与行业新业态、新标准精准衔接，定期选派专业教师赴先进单位走访、调研，就当前的专业课程体系与行业企业专家探讨学习，对所开设课程根据工作过程进行逐一分析，积极听取意见和建议。了解企业最新的用人需求，从而明确专业人才培养目标。学校面向建筑施工、建设监理、建设工程咨询、建筑装饰、广告媒体等行业企业，培养从事建筑工程施工工艺和安全管理、工程质量与材料检测和建筑工程监理、平面设计、室内装饰设计等高级技能型人才。 

        经过多年来的专业建设和人才培养，学校在职业教育领域取得了突出的成绩，获得了省市教育行政部门的高度肯定。连续两次被唐山市委市政府评为“振兴唐山先进单位”，三次被评为市级“文明单位”，被河北省教育厅评为“职业教育先进集体”、“河北省教育系统先进集体”、首批市级“和谐校园”称号。学校分别于2019、2020年被河北省教育厅批准为1+X建筑信息模型（BIM）和建筑工程识图职业技能等级考试试点院校，已陆续开展培训取证工作，目前取证通过率达80%。

        在校企合作方面，我校与建筑施工企业合作共建实习实训基地，根据自身特点和人才培养需要，主动与具备条件的企业在人才培养、教师培训、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承、资源开发等方面开展全面深度合作。在原有校外实习基地的基础上，近几年又新增了唐山市盛泰建筑安装有限公司、唐山市鑫源建筑工程有限公司、唐山市城市建设总公司、唐山市建苑工程材料检测有限公司等大型企业。校外实训基地可以满足在校生顶岗实习任务，企业专家担任校外实习指导教师，同时也到校任教，促进双方交流合作。

        基于课程体系的构建，在教学方法上主要采用模块化教学。模块与实际工作岗位对接，每个模块下设若干教学单元，每个单元创设对应的教学案例，通过任务驱动，提升学生的学习兴趣，再分组教学，刺激学生的竞争意识，激发学生主动性。学习过程中，又分为理论学习和实操学习，充分利用虚拟仿真软件和实习实训场地，提高学生动手操作能力。充分推进理实一体化教学。在整个教学过程中，教师负责任务目标分解，学生自主研讨计划实施方案，师生共同完成评价反馈意见。

        学校高度重视将教学信息化手段融入课堂，力求利用先进的教学软件、信息平台、评价体系最大化提升教学效率和学生学习效能。近年来专注于打造线上和线下结合的混合教学模式。在学校领导的支持下，在专业课教师的努力下，学校开发了《建筑识图》在线精品课程，并于2023年底在智慧职教APP成功开课。在参与企业行业标准建设方面，学校骨干教师与行业专业合作，编制了《建筑识图与构造》、《建筑材料》、《建筑施工安全管理》等直观性教学规范。制作了独立基础、条形基础、筏形基础、集水坑、框架梁、框架柱、剪力墙、现浇楼板等钢筋实物教具，建成了按1：1比例施工的模拟施工现场。此外还投资40余万元引进了建筑仿真软件，充分调动了学生的学习积极性，取得了良好的教学效果。

        唐山市建筑工程中等专业学校办学成果

        学校始终把立德树人作为重点工作常抓不懈，以《中等职业学校德育大纲》为准则，以《中等职业学校学生公约》为依托，结合学生实际情况和社会发展及人才需求，不断探索德育工作新方法、新思路。针对中等职业学校学生行为习惯和学习习惯差的普遍特点，加强学生行为习惯的养成教育；继续开展每月评选百人标兵活动如：德育标兵、出勤守纪标兵、学习进步标兵和拾金不昧好学生，形成“人人争当标兵、身边处处是榜样”的育人氛围。近5年来，先后有13名学生获得职业院校省级三好学生，3人获得国家级雏鹰奖章，82人获得唐山市优秀三好学生荣誉称号。

        教育教学方面，学校积极推进“三教改革”，通过优化课堂教学、更新教学方法、充实教学内容等手段提升教学质量。学校注重学生综合职业素养和道德品质的塑造，在专业课中融入课程思政，通过在教学实践中的摸索，取得了显著成绩，学校近3年来，先后有22项教育行政部门的课题研究被成功立项并顺利结题，其中以优秀等级结题的有5项。先后有教师公开发表职业教育类学术论文90余篇，公开出版职业教育教材10余种。由檀建成老师主编的《建设法规概论》一书被列为住房城乡建设部“十四五”规划教材，2023年由居义杰老师主持的《建筑识图》开放课程在智慧职教APP成功上线。此外，学校的公共基础课程按照国家规定的要求落地实施，开齐开足，考试合格率达到100%；专业技能课实施赛教结合，学生在校技能考核达标率100%，学生在国家级、省市级的技能大赛中屡获佳绩。2022年在河北省职业院校技能大赛（中职）“建筑CAD”比赛中夺得两个二等奖；在全国职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项比赛中，张家辉、赵晨阳两名同学代表河北省参加比赛，并获得团体三等奖的优异成绩，实现了学校在全国赛事获奖的新突破。2023年陈逸航同学在全国职业院校学生技能大赛中职组水利工程制图与应用赛项中荣获三等奖，这也是本赛项在我校刷新的历史最好成绩。在2021、2022、2023年度的河北省职业院校学生技能竞赛中，我校共获得省级一等奖2项，省级二等奖3项，其中教师获得技能大赛一等奖1人，三等奖1人，在大赛中，先后有4名专业教师获得省级优秀指导教师荣誉称号。

        由于成绩显著，近年来不乏优秀教师获得了各级政府部门颁布的荣誉称号，2022年张丽军老师荣获职业教育最高奖—第七届黄炎培职业教育奖杰出教师，4名教师获得市级职业教育名师称号。

        根据行业特点和专业建设需求，学校对建筑工程施工、工程造价、机电技术应用、计算机平面设计四个专业学生实施双证书制度，本年度共有256名在校生开展职业资格鉴定，分别为BIM建筑信息模型（初级）、建筑工程识图（初级）、中级维修电工、CEAC平面设计师，合格率达97%，与2021年同比增长2个百分点。